Lavorare contro lo stress e prevenire ogni forma di discriminazione

Description

Lavorare contro lo stress e prevenire ogni forma di discriminazione

Programma

Introduzione al modello sistemico-relazionale-simbolico-esperienziale e ambiti di applicazione nell’istituzione scolastica | Osservazione relazionale dei sistemi umani | Ascolto degli insegnanti e degli utenti | Metodologia e tecnica del colloquio e dell’organizzazione area didattica | Difficoltà di integrazione | Disturbi dell’apprendimento | Handicap | Area dell’apprendimento organizzativo ! Istituzione e organizzazione | Organizzazione scolastica | Mmanagement e leadership a scuola | Prevenire forme di discriminazione, violenza e bullismo
identità di genere ed educazione alla parità dei sessi | Differenza come risorsa ed arricchimento | Il corpo insegnanti: uno specchio per gli allievi | Un circuito virtuoso: la scuola di benessere dal maestro all’allievo, dall’allievo al maestro

Obiettivi

L’obiettivo principale del corso si muove in direzione di favorire la valorizzazione e la potenza della relazione docente-allievo per la costruzione di un contesto scolastico soddisfacente che includa la diversità dentro un paradigma sistemico-relazionale-simbolico-esperienziale di riferimento.

Destinatari

Docenti e Personale educativo

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